ABORDAGEM ARTESANAL, CRÍTICA E PLURAL / ANO 2 (17)

América do Sul, Brasil,

quarta-feira, 7 de maio de 2025

Chamada para dossiê



Bernardo Caprara e Weslley Moraes, membros do nosso coletivo, estão organizando o dossiê “La sociología de Pierre Bourdieu: potencialidades, delimitaciones y alternativas” para a revista Desde el Sur, vinculada à Universidad Científica del Sur — uma das cinco maiores instituições universitárias do Peru — e indexada no SciELO e na SCOPUS (classificada no Quartil 2).

A submissão de artigos vai até 30 de setembro de 2025, com publicação prevista para janeiro de 2026.

O dossiê busca reunir trabalhos que, diante dos desafios impostos à produção de saberes no Sul Global, investiguem, tensionem ou atualizem a teoria bourdieusiana — seja com, contra ou para além de Bourdieu. São bem-vindas análises críticas, pesquisas empíricas e ensaios teóricos que proponham uma sociologia reflexiva e situada.

Os temas de interesse incluem:
• Análises sobre a violência simbólica e os mecanismos de dominação cultural;
• Teorizações bourdieusianas produzidas no âmbito da conjuntura latino-americano e/ou críticas aos postulados do autor a partir de epistemologias do Sul Global;
• Usos de metodologias quantitativas no enquadramento bourdieusiano;
• Biografias, trajetórias e experiências enquanto dado e objeto sociológico;
• Interpretações e releituras de textos menos conhecidos ou recentemente publicados do autor;
• Interfaces entre Bourdieu e outros referenciais teóricos, com ênfase na interdisciplinaridade;
• Pesquisas empíricas inéditas (com base em dados primários ou secundários) que explorem o potencial analítico da teoria bourdieusiana.

Saiba mais em:


segunda-feira, 5 de maio de 2025

Palestra em evento do IFSC

 

A atividade contou com a participação da Profa. Dra. Agnes Cruz de Souza (IFSP) na parte da manhã e foi organizada como produto educacional do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), realizado pela Profa. Andressa Kolakoski (SED/SC).

No turno da tarde, o Prof. Bernardo Caprara mobilizou as principais diretrizes de atuação do nosso coletivo para problematizar a formação e o ofício docente em Sociologia, tendo como centralidade a aprendizagem dos conhecimentos das Ciências Sociais.

Link para o evento:
https://abre.ai/sa-ifsc