Ivan Illich e a sociedade sem escolas

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Neste vídeo introdutório sobre Sociologia da Educação, buscamos elementos da obra de Ivan Illich relacionados à crítica da escolarização, além da sua proposta alternativa de educação para uma sociedade sem escolas.

O conteúdo se divide em duas partes: 1) Críticas à escolarização e às instituições das sociedades industriais; 2) Proposta das "teias de aprendizagem" como alternativa de processo educacional à escolarização. O vídeo tem como referência a obra "Sociedade sem escolas", de Ivan Illich.

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Potência de vida

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Enquanto o Sol ilumina o horizonte e o café anima o corpo, a vida começa a se mover. Motivado por um vídeo na internet, revisito alguma Filosofia em páginas amareladas.

 

É Baruch Spinoza, filósofo no século XVII, quem me ajuda a pensar no efeito que o Sol e o café podem ter. Essa dupla me afeta e vai me dando energia, até que a vida vai ficando mais colorida. 

 

Para Spinoza, existir é a capacidade de afetar e ser afetado, a capacidade de agir no mundo. Isso demanda energia vital, que ele chama de potência de agir. Há o que diminua essa potência (tristeza) e o que a aumente (alegria). 

 

Assim, existir é também oscilar. Boa parte das decisões que podem bombar ou reduzir nossa potência ultrapassam nossas próprias decisões. Na arte da vida, tão cheia de limites e possibilidades, Spinoza diz bem: vale identificar o que aumenta nossa alegria, porque, sabendo, agimos com amor.

 

Michel Foucault e a produção de corpos dóceis

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Neste vídeo introdutório sobre Sociologia da Educação, apresento alguns elementos da obra de Michel Foucault, que possuem relação com as instituições educacionais.

Para isso, o conteúdo está organizado em duas etapas: primeiro, uma apresentação sobre aspectos relacionados à historicidade do pensamento de Foucault, à razão, ciência e modernidade; depois, a abordagem sobre as sociedades disciplinares, na qual pode ser trabalhada a reflexão sobre a escola e a fabricação de "corpos dóceis". O vídeo tem como referência o livro "Vigiar e Punir", de Michel Foucault.

 

Pierre Bourdieu e a reprodução das desigualdades culturais

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Neste vídeo introdutório sobre Sociologia da Educação, apresentamos um conjunto de conceitos da sociologia de Pierre Bourdieu, enfatizando sua abordagem sobre o campo educacional.

 

As ideias estão divididas em duas partes: 1) Uma apresentação de três conceitos fundamentais em Bourdieu: campo, capital e habitus; 2) Uma apresentação da abordagem do autor sobre o campo educacional, a partir das perspectivas da reprodução cultural e da violência simbólica. As referências que fundamentam o vídeo são os livros "Os Herdeiros", "A Reprodução", "Razões Práticas", "Questões de Sociologia" e "A Distinção".

 

Soprando no vento

 Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Há quase 12 anos, todas as semanas eu convivo com dezenas de jovens estudantes. Para o bem e para o mal, sinto com eles a passagem do tempo e as mudanças que a acompanham.

 

Entre a vida, os textos, as aulas e as conversas, estamos todos sempre cheios de respostas. Só que, na real, elas se misturam a inseguranças, alegrias, angústias, avaliações, ambições e desejos dos mais variados.

 

A métrica das respostas depende da aprovação de alguém, seja do professor ou das redes sociais. O tempo acelerou e a cada minuto pode disparar nosso coração com mais um coração virtual, numa trama que de tão intensa, um tanto vazia se revela.

 

Sobram perguntas. Quantas estradas tantos terão que andar para se sentirem alguém? Quantas balas irão matar até que as balas morram? Quantas mortes irão ocorrer até que se entenda que morreram pessoas demais? As respostas, amigo Dylan, estão soprando no vento.