ABORDAGEM ARTESANAL, CRÍTICA E PLURAL / ANO 2 (17)

América do Sul, Brasil,

terça-feira, 29 de julho de 2025

Disciplina no PPGS/UFRGS 2025/2



Disciplina no PPGS/UFRGS 📚

No semestre de 2025/2, o coletivo oferecerá uma disciplina presencial no PPGS/UFRGS, ministrada pela Profa. Dra. Alynni Ávila (Pós-doc) e supervisionada pelo Prof. Dr. Bernardo Mattes Caprara.

As aulas ocorrerão do dia 14/10 até 16/12, nas terças-feiras, das 18h30m às 20h30m, no Campus do Vale.

O Plano de Ensino com todos os detalhes pode ser acessado no site do PPGS/UFRGS.


quarta-feira, 23 de julho de 2025

Artigo publicado!

 


Artigo publicado! ✊🏼

Link para o texto:

https://abre.ai/schultz-caprara

Ana Paula Schultz, mestranda no @ppgs.ufrgs e integrante do Coletivo e do @gpsuic, e Bernardo Caprara, docente do @ppgs.ufrgs, publicaram os resultados de uma pesquisa sobre a construção e implementação do Setor de Educação do MTST/RS.


terça-feira, 15 de julho de 2025

Coletivo na SBS 2025!


Coletivo na SBS! ✨️

Hoje inicia o Congresso Brasileiro de Sociologia, em São Paulo, na USP.

Clique na imagem e acompanhe nossa participação.


segunda-feira, 14 de julho de 2025

Coletivo no Eneseb 2025!


 

Coletivo em peso no Eneseb! 💥

No último final de semana, estivemos presentes na Faculdade de Educação da USP, no Eneseb, com a coordenação de dois GTs, quatro apresentações de pôster, três comunicações orais e uma oficina pedagógica.

Vida longa ao ensino de Sociologia! ✊🏼


quinta-feira, 10 de julho de 2025

Podcast do Coletivo - Episódio 2

 

Podcast do Coletivo 🎙

Episódio 2, Julho 2025 - "Ninguém vive sem música":
educação, música e temas polêmicos

Escute pelo link:

Nesse segundo episódio, exploramos uma questão espinhosa e muito atual: os sentidos da música no cotidiano da juventude, seus atravessamentos com a escola e os debates públicos sobre moral e liberdade de expressão.

Tudo isso vem à tona com o caso recente da prisão do MC Poze do Rodo, que reacendeu polêmicas sobre o funk, os e as artistas das periferias, o papel da arte e os limites entre liberdade de criação, moralidade e respeito às leis.

Será que a escola deve abordar esses temas? Como a música participa da formação das juventudes? Que potências pedagógicas há na rima, no ritmo, na batida que educa, mas, para muitas pessoas, também incomoda?

Entrevistas com:
- Família Artesanal, Sabrina Brito, @sabrinadreads;
- Negra Jaque, Jaqueline Pereira, @negrajaqueoficial;
- Mone Poetisa, @mone_poetisa;
- Cristiano Bodart, @cristianobodart.


quarta-feira, 9 de julho de 2025

Reunião de Julho

 

Encontro mensal 💫

Na tarde de ontem ocorreu o encontro mensal do coletivo, momento em que realizamos um balanço das atividades do semestre, projetamos atividades futuras e ajustamos os últimos detalhes para a nossa participação no Eneseb e no Congresso Brasileiro de Sociologia.


terça-feira, 8 de julho de 2025

Publicação de dossiê

 


Dossiê no ar! 💥

Acesse em:

Síntese: Em tempos de refluxo democrático, marcados pela intensificação das desigualdades, pela captura corporativa das políticas públicas e pela retórica de ódio que atravessa nossos territórios, a educação insiste em se afirmar como “ato político”, tal como propunha Paulo Freire. O dossiê "Educação e Democracia na América Latina" nasce do imperativo de reunir vozes críticas que, partindo de experiências latino-americanas diversas, interrogam o presente e projetam futuros democráticos possíveis. À semelhança de outras experiências editoriais que têm buscado responder aos impasses contemporâneos da democracia, buscamos articular investigações históricas, estudos empíricos e proposições epistemológicas insurgentes, que assumem como denominador comum a necessidade de reinventar a democracia a partir da práxis educativa.