ABORDAGEM ARTESANAL, CRÍTICA E PLURAL / ANO 16

América do Sul, Brasil,

SOBRE O AUTOR





ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-6468-4769

Porto-alegrense, brasileiro e Colorado de arquibancada.
Professor e pesquisador nos momentos profissionais.
Um apaixonado pela vida, pelo Sol e pelo mar.
Alguém que gosta de ler, ouvir e contar histórias.
Uma mistura disso tudo nas reflexões e devaneios do cotidiano.
 

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Doutor em Sociologia (2017) pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com tese intitulada "Classes sociais e desempenho educacional no Brasil", aprovada com louvor pelos membros da banca examinadora.

Mestre em Sociologia (2013) pelo PPGS da UFRGS, investigando as teorias de Pierre Bourdieu e a influência do capital cultural no campo escolar - com base nos dados do SAEB 2003, produzidos pelo INEP/MEC.

Licenciado em Ciências Sociais (2010) pela UFRGS.

Bacharel em Comunicação Social (2007), Habilitação em Jornalismo, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com trabalho de pesquisa sobre o jornalismo e as classes populares no início do século XX gaúcho.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Desde 2022 é Professor do Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), tendo ingressado, em 2023, como Professor do Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) da mesma universidade.
 
De 2015 até 2022 foi Professor do Magistério Superior no quadro de docentes permanentes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), câmpus Erechim (RS).

De 2014 até 2015 foi Professor de Sociologia na Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT), do quadro permanente de docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IF Farroupilha), câmpus Panambi (RS).

De 2013 até 2014 atuou como Professor Visitante Horista em diferentes Cursos de Especialização da Educinter - Pós-Graduação, Extensão e Capacitação.

Em 2012/2 atuou como Professor Estagiário na disciplina de Indicadores Sociais do Curso de Políticas Públicas da UFRGS, sob orientação da Professora Doutora Marília Patta Ramos.

De 2012 até 2014 foi Professor Concursado na Escola Técnica Estadual Senador Ernesto Dornelles (ETESED), atuando também como Supervisor do Subprojeto de Ciências Sociais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), vinculado à UFRGS.

Foi Professor Estadual Contratado (2009/2011), ministrando as disciplinas de Sociologia, História, Filosofia, Ensino Religioso e Geografia, ensino fundamental, médio e EJA, na Escola Estadual de Ensino Médio Francisco Rosales Neumann e no Colégio Estadual Dr. Carlos Pinto de Albuquerque, no município da Barra do Ribeiro (RS).

Foi Bolsista de Iniciação Científica (2006/2009), com o financiamento da Fundação de Apoio à Pesquisa no Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS), sob a orientação do Professor Doutor André Marenco dos Santos (Ciência Política, UFRGS), pesquisando recrutamentos e carreiras eleitorais.

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Bernardo Caprara / Sociólogo e Professor / CV Lattes