ABORDAGEM ARTESANAL, CRÍTICA E PLURAL / ANO 3 (18)

América do Sul, Brasil,

segunda-feira, 5 de abril de 2021

Soprando no vento

 Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Há quase 12 anos, todas as semanas eu convivo com dezenas de jovens estudantes. Para o bem e para o mal, sinto com eles a passagem do tempo e as mudanças que a acompanham.
 
Entre a vida, os textos, as aulas e as conversas, estamos todos sempre cheios de respostas. Só que, na real, elas se misturam a inseguranças, alegrias, angústias, avaliações, ambições e desejos dos mais variados.
 
A métrica das respostas depende da aprovação de alguém, seja do professor ou das redes sociais. O tempo acelerou e a cada minuto pode disparar nosso coração com mais um coração virtual, numa trama que de tão intensa, um tanto vazia se revela.
 
Sobram perguntas. Quantas estradas tantos terão que andar para se sentirem alguém? Quantas balas irão matar até que as balas morram? Quantas mortes irão ocorrer até que se entenda que morreram pessoas demais? As respostas, amigo Dylan, estão soprando no vento.
 
 

segunda-feira, 8 de março de 2021

Max Weber e a pedagogia do treinamento

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Neste vídeo introdutório sobre Sociologia da Educação, abordamos a perspectiva de Max Weber, enfatizando duas dimensões específicas sobre a educação na obra do autor, conforme exposto abaixo do vídeo:


1) Os processos de "racionalização da vida" e "desencantamento do mundo" como pano de fundo da análise sobre a educação em Weber (1:04​); 2) Os três tipos ideais sobre as práticas educacionais: despertar o carisma, pedagogia do cultivo e pedagogia do treinamento (3:44​). A referência que fundamenta o vídeo é o livro "Sociologia da Educação", de Alberto Tosi Rodrigues.

 

Karl Marx e a educação no capitalismo e para a emancipação

Bernardo Caprara
Sociólogo e Professor

Neste vídeo de caráter introdutório sobre Sociologia da Educação, apresentamos a perspectiva de Karl Marx, enfatizando três dimensões específicas do autor sobre a educação, expostas abaixo do vídeo:

 

1) A teoria da história de Karl Marx como pano de fundo da sua reflexão sobre a educação (1:10​); 2) A abordagem de Marx sobre uma educação emancipada (5:15​); 3) A "atualização" do pensamento marxiano sobre a educação, a partir do trabalho de Antonio Gramsci (8:02​). O vídeo tem como referência o livro "Sociologia da Educação", de Alberto Tosi Rodrigues.